次程帅和陶诗韵

昔日我考中科举，正是靠着自身努力勤奋。虽然跟在士大夫们的后面，但俸禄已来不及奉养双亲。深切感慨于韦贤传授经书（使子孙富贵），怎敢忘记选择如孟母般的好邻居。想到你懂得自我鞭策激励，夜晚点灯凌晨闻鸡起舞。树立志向忌讳时作时辍，珍惜光阴计算每一寸每一分。何不将心中所想倾吐出来，驱使它们成为笔下的锦绣文章。舒展容颜献出新的心得，那高峻的山云让人眼花缭乱。锄头下的土地十分肥沃，上天和人力巧妙地相互依存。侍奉双亲能像这样，何况我能够忍受贫贱。现在谁还说你不如他人，与前人的美好相匹配。

私自，这里可理解为有幸，读音：qiè；俸禄，古代官吏的俸给，出自《周礼·天官·大宰》等；韦贤传授经书。韦贤是西汉大臣，以博学著称，他的子孙因为他的教导而富贵。这里韦经传表示通过学问获得家族兴盛。；选择像孟母那样的好邻居。孟母三迁择邻而居，是重视教育环境的典范。；鞭策激励，读音：cè lì；时作时停，辍，停止，读音：chuò；何不，为什么不，读音：hé；胸间，心中。；开颜，欢笑。；耀眼，使眼睛昏花。；高峻山头上的云，峤，山尖而高，读音：qiáo；锄头，鉏，同锄，读音：chú；肥沃，常形容土地。；与……美好相匹配。

从文学手法上看，这首诗多为叙事与抒情相结合。诗人通过讲述自己昔日科举的经历，引出对亲人的怀念、对自身的感慨以及对收信人的劝勉等多种情感。在情感表达方面，既有对往昔未能用俸禄奉养双亲的遗憾和痛苦，又有对收信人的激励与期待。诗中的‘痛感韦经传，敢忘择孟邻’，引用韦贤和孟母的典故，丰富了诗歌的内涵。在意境营造上，‘解颜献新得，眩眼释峤云’描绘出一种豁然开朗的画面感，新得的成果仿佛如眼前令人眩晕的峤云般美妙。主题思想上，包含了对过去的回顾、对孝道的重视、对勤勉励志的推崇以及对收信人的劝勉等多层意义。