次胡伸道韵并简公允弟

好几年都没有书信寄到江东（家乡），知道我不拘形迹事事慵懒。南阮（代指自己）最是贫困却又要到远方为官，阿连（代指公允弟）与我同调暂且相随相伴。狂妄之人怎肯相信原本不是病（指自己的狂放不羁不是毛病），胡乱较量应当惭愧自己没有像李广那样封侯。如何能够谈论文章如同有定力，彻夜不眠一直听到五更的钟声。

懒惰，懒散。；晋代阮籍与其侄阮咸居道南，其他阮姓居道北，南阮相对贫穷。这里诗人以‘南阮’自比家境贫困。；指南朝宋诗人谢灵运从弟谢惠连，这里代指公允弟。；胡乱比较。‘校’在这里读jiào，意为比较。；李广未被封侯之事，这里用以表达自己未能取得功名的感慨。李广是汉代名将，战功赫赫却未能封侯。

从文学手法上看，首联运用直叙的手法，写出多年未与家乡通信，描绘出自己的慵懒状态，奠定了全诗的情感基调。颔联运用典故，‘南阮’‘阿连’的典故使表达更为含蓄且富有文化底蕴，将自己的贫困远宦与兄弟的相随联系起来，体现兄弟间的情谊。颈联中‘狂生’‘妄校’等词表达出诗人对自身状态的一种自嘲与反思，情感复杂。在意境营造上，通过对自身状况的描述，如贫困、远宦、狂放等，构建出一种略带萧索、自嘲的意境。主题思想上，全诗围绕自己的生活状态、与兄弟的情谊以及对自身的反思展开，既有对自身境遇的感慨，又有对兄弟相伴的欣慰，还蕴含着对人生追求的思考。从情感表达来说，既有自嘲的无奈，又有兄弟相伴的温暖，还有对自身未能有所成就的惆怅。