次沈月屏先生见寄韵

曾经在您门下瞻仰您的规范风采归来，您有着盛唐诗歌的风格和杜甫般的才华。您胸怀经世治国的志向怎会长久离去（隐退），对于高官厚禄毫不在意，任其偶然到来。您就像千古以来的诗豪刘禹锡，也是百年来为人师者的楷模吕东莱。先生一生俯仰无愧于天地，不要惋惜如霜的白发染白了双鬓。

模范，典范。矩，画直角或方形的工具，引申为法度、规则；范，模子，榜样。；整理丝缕、理出丝绪和编丝成绳，统称经纶。引申为筹划治理国家大事。；古时大夫以上官员的车乘和冕服。这里指代高官厚禄。；意外得来，偶然得到。

从文学手法上看，首联通过'门下曾瞻'直接表明自己曾受对方影响，'盛唐风骨少陵才'运用类比手法，将先生的才华与盛唐风格以及杜甫的才华相提并论，高度赞扬了先生的文学造诣。颔联则使用对比手法，'经纶有志'与'轩冕无心'形成鲜明对比，体现出先生积极入世的志向与对功名利禄的淡泊态度。颈联继续以刘禹锡和吕东莱类比先生，从诗歌才华和为师之道两方面进一步深化对先生的崇敬之情。尾联'俯仰都无愧'直接点明先生品德高尚，而'莫惜霜华染鬓皑'则以景语作结，用'霜华染鬓'的景象来暗示先生的高风亮节，不因年老而有所减损。在情感表达方面，全诗充满了对先生的敬仰、钦佩之情。在意境营造上，通过对先生才华、品德等多方面的描写，构建出一种高雅、清正、令人崇敬的意境。主题思想主要是表达对先生才华、品德、为师之道等多方面的崇敬和赞美。