次桃树港与璇庆登岸闲眺

回忆起往昔儿童时期跟随兄长，曾经在此靠岸停船。再次来到这里，俯仰之间悲叹自己已生白发，庸庸碌碌白白度过了四十个年头。

长兄。在古代，伯仲叔季是兄弟排行的次序，伯为长兄。；表示承受父教，这里泛指接受长辈的教诲，出自《论语·季氏》‘（孔子）尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也。’‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。’这里诗人用来指代儿时跟随长辈的经历。；小船。；花白的头发，常用来表示年老。

这首诗运用了今昔对比的写作手法。首句通过回忆往昔儿时随兄长在此停舟的场景，勾勒出一种充满童趣和亲情的回忆画面，往昔的记忆充满着温情。后两句笔锋一转，回到现实，‘重来’点明时间的跨越，‘俯仰悲华发’生动地写出诗人看到自己已生白发时的悲叹之情，‘碌碌空过四十秋’直接抒发了自己庸碌无为度过四十年的感慨，在情感上由往昔的美好回忆转向如今的悲叹与失落，形成鲜明的反差，从而更加强化了诗人对时光虚度、一事无成的惆怅之情。从意境上看，有一种时光匆匆、物是人非的沧桑感。主题思想围绕着对时光流逝、碌碌无为的悲叹展开。