次杨景昌韵二首

回忆起往昔一同在讲堂切磋研磨，直到如今还留存着兰蕙般的清香。离别的日子多了很容易觉察到新愁的堆积，纸张短小难以书写下旧日话语的悠长。五更天听着鸡鸣就趋赴宫阙朝拜，整天忙碌得汗流浃背地办公。思念远在千里之外的你可知道吗，多次封好信件寄往故乡。

本义为磨治器物，这里指切磋研讨学问。；趋赴朝廷。趍，古同‘趋’，快走；阙，宫阙，这里代指朝廷。；封闭、封口，这里指把信件封好。

这首诗在文学手法上，首联运用回忆往昔的写法，‘忆昨’一词点明回忆，通过‘磨砻共讲堂’‘兰蕙有余香’描绘出昔日共同学习相处的美好画面，以兰蕙喻品德高尚，也暗示昔日情谊的高洁。颔联中‘别多’与‘纸短’，‘新愁积’与‘旧话长’形成鲜明对比，生动地表现出离别的愁绪和思念之情难以表达的无奈。颈联描写了自己忙碌的官场生活，‘五鼓听鸡’点明早起，‘终朝流汗’体现忙碌，从侧面烘托出在这种忙碌状态下依然对友人的思念。尾联直抒胸臆，‘相思千里’直白地表达出对友人深深的思念，‘十度封缄寄故乡’则进一步强调思念的浓烈，不断地寄信以解相思。在意境上，既有昔日讲堂的宁静高雅，又有官场忙碌的景象，二者与思念友人的愁绪相互交织。主题思想围绕着对友人的思念展开，在忙碌的生活中依然难以忘怀昔日的情谊。情感表达细腻而真挚，既有离别的愁，又有思念的苦，还有对往昔的怀念。