次韵方仁声惠文编

将来下笔就会产生不凡的文风，家族里的晚辈们怎敢称雄。我拨弄琴弦（喻指作诗）不能与众人一起，而如同轮扁斫轮最终还是要交付给高手。对着镜湖徒然回忆起那狂放不羁的贺知章，在汉水之畔谁又能去拜会庞德公呢。将要到南溪去追寻昔日的约定，另外开辟一条小路以便相互往来。

自然而然地，介词，《陌上桑》‘来归相怨怒，但坐观罗敷’；家，舍下。；操弄琴弦，这里指作诗等文学创作之事，出自《礼记·学记》‘不学操缦，不能安弦。’；zhuó lún，斫轮，指经验丰富、技艺精湛的老手，出自《庄子·天道》轮扁斫轮的典故。；指贺知章，贺知章晚年自号四明狂客。；指庞德公，东汉末年隐士。

从文学手法上看，首联‘他年落笔坐生风’运用夸张的手法，极言对方文笔不凡，有下笔生风之感，‘下舍诸郎敢长雄’则通过反问进一步衬托出对方的出众。颔联以‘操缦’‘斵轮’自比，用典巧妙，表达自己作诗虽不与众人同调，但期望能达到很高的水准。颈联‘镜湖漫忆归狂客，汉上谁从过德公’，运用贺知章和庞德公的典故，在缅怀古人的同时，也暗示了一种超脱尘世、向往高洁之士的情怀。在意境营造上，通过镜湖、汉上这些地名，营造出一种带有历史感和空灵的意境。从情感表达方面，既有对友人的赞赏之情，又有对自身文学创作的坚持和追求，还蕴含着对往昔贤人的追思向往之情。主题思想围绕着对友人的评价、自身的文学态度以及对往昔人物的追念展开。