次韵和答圆明老师二首 其二

回头看那云庵的时候太阳又已西沉，孤单的帆船正要在晚风吹拂下渡河。桃花盛开江水变暖拍打着堤岸，莲叶间的轻舟随着船桨移动。老了之后才知道人生就像一场梦，忧愁袭来只有双鬓变成白发。人间没有地方可以安置我的双脚，所有的事情从头想来都愧对老师。

同‘堤’，用土石等材料修筑的挡水的高岸，读音为dī；船桨，读音为zhào

从文学手法上看，首联和颔联运用了写景的手法，‘回首云庵日又低，孤帆欲渡晚风吹。桃花水暖拍隄去，莲叶舟轻随棹移。’通过描写夕阳西下、孤帆晚渡、桃花水暖、莲叶舟移等景象，勾勒出一幅富有诗意的画面，画面感极强，有很强的视觉冲击力。在意境营造方面，营造出一种静谧中略带惆怅的意境，如夕阳、孤帆等意象，都带有一种孤独、落寞的感觉。情感表达上，颈联和尾联则转为抒情，‘老罢转知身是梦，愁来只有鬓成丝。人间无地安双足，万事从头愧老师。’抒发了诗人对人生如梦的感慨，以及一种忧愁、无处安身的惆怅之感，还有对老师的愧疚之情。主题思想上，传达出诗人对人生的思考，以及在经历种种后的一种复杂的情绪，包括对时光流逝、人生境遇的感叹，和对师恩的感怀。