次韵和寄

在学府中讲学授业，宛如璧玉般的学府之门大开。望着天上的云思念亲人，内心思绪徘徊。平原上阳光温暖，鹡鸰鸟儿欢快啼鸣，高岗上秋风凛冽，听着大雁飞来。在郡斋中靠着几案悠闲地做主事之人，在家中献上美食快乐地尽孝道。什么时候能够求得归家省亲的告假，穿上彩衣捧起庆祝的酒杯。

指太学。古时太学所在地有圆形水池，形如璧环，故称为璧水。；鸰（líng），鹡鸰，一种鸟类。常用来比喻兄弟。；鴈（yàn），同'雁'，大雁。；靠着几案。；进献美味的食物。；《诗·小雅·南陔》篇，是写孝子相戒以养的，后因称奉养父母为'循陔'。；回家省亲，多指已嫁女子回娘家看望父母。；即斑衣，指彩衣，相传老莱子着彩衣为儿戏以娱亲。

从文学手法上看，首联通过描绘讲学的场景和思念亲人时的状态，形成场景上的对照，为全诗奠定了情感基调。颔联运用了借景抒情的手法，'平原日暖歌鸰在，横陇风高听鴈来'，借鸰鸟和大雁这些富有季节特色的意象，表达出对亲人的思念以及内心的孤独感。颈联则将在郡斋办公的情景和在家中尽孝的情景相联系，从不同角度展现生活状态。尾联直抒胸臆，表达了渴望归乡省亲的强烈愿望。在情感表达方面，整首诗充满了对亲人的思念之情，以及对归家团聚的期盼。在意境营造上，诗中描绘了学府、云下、平原、横陇等景象，构建出一种略带孤寂又充满思念的氛围。主题思想围绕着讲学、思念亲人和渴望归家展开。