次韵何学谕送行二首 其一

想要用新诗来报答（您的情谊），却嗫嚅着难以写成。（您的才华）在众多英才之上，只有您有这样的敌手。困窘愁闷使我疏于笔墨，羁旅在外耗费时光。（您）好像在青天之上，（我）正仰望期待着您呢。

形容想说而又吞吞吐吐不敢说出来的样子，音tiè niè；原指笔和墨，借指文章、文辞。；古代神话传说中的日神羲和与月神望舒的并称，这里代指时光。；青色的天空，形容很高很远。；切磋研究。

从文学手法来看，首联‘新诗念报答，呫嗫未能书’运用心理描写，直白地表达出想要以诗报答却难以落笔的状态，先抑后扬。颔联‘落笔群英右，惟君一敌如’通过对比，凸显出对方的才华出众，在群英之中脱颖而出，只有极个别能与之匹敌。颈联‘穷愁疎翰墨，客路费羲舒’中‘穷愁’点明诗人的状态，‘疎翰墨’是这种状态下的结果，‘客路’点明漂泊，‘费羲舒’则有一种时光虚度之感。尾联‘延合青冥上，摩研正望渠’营造出一种仰望期待的意境，把对方置于较高的位置，表达出对对方的敬重与期待。整首诗情感表达丰富，既有对自身穷愁与才思阻滞的无奈，又有对对方才华的钦佩以及对其的期待之情。主题思想围绕着诗人与友人之间的关系展开，在自谦与敬仰对方中体现出二人之间特殊的情谊。