次韵卢康伯别家塾后示惠二诗

像您（这样的人）不难被了解，就像匡衡到来解说《诗经》一样。不要做那瓜甜之后就分开的瓜蒂，（我）已经甘愿像樗树那样无用且鬓发已变得如丝般花白。听闻悠闲的岁月在壶中那样悠长，获取宁静的光阴于缝隙之外飞逝。不要说广文（官名，此处应代指某人）的心像铁一样坚硬，知心的话还有那赋咏梅花的诗呢。

指匡衡，汉代人，善于解说《诗经》。；樗（chū）树无用，比喻不为世用，多用于自谦。；这里是用了‘壶中日月长’的典故，表示一种悠闲自在的境界。

从文学手法上看，首联运用典故，以匡衡解说诗的故事来类比，生动地写出对对方的了解。颔联中‘莫作瓜分甜后蒂’是一种巧妙的比喻，将人与人的关系比作瓜蒂，表达出希望情谊不要轻易离散的情感。‘樗散’也是用典，自比樗树般无用，既有自谦，又有一种对自身境遇的无奈之感。颈联‘壶中永’和‘隙外驰’形成对比，一动一静，营造出一种静谧又略带惆怅的意境，体现出时光在不同状态下的感受。尾联则以‘莫道广文心似铁，知心犹有赋梅诗’转折，先抑后扬，表明即使看似铁石心肠之人也有知心温情的一面。从情感表达上，既有对友情的珍惜，又有对时光流逝、自身境遇的感慨。整首诗意境清幽而略带感伤，主题思想围绕着对友情的感悟、对自身境遇的认知以及对时光的叹喟。