次韵王龟龄校书梅花 其二

北风裹挟着雪花阻碍着江边的梅花，若不用诗去赞美它就好像解不开它的美。正担心和这梅花没有见过面（了解不够），为何突然有兴致喝起三杯酒来。清凉的梅花怕随着炎炎夏日而消逝，淡泊的品质曾经有确切的由来。它只在茅屋下透露消息（展现风姿），华丽的厅堂中奏响管弦却徒然地催促（无法与梅花的淡雅相比）。

阻碍，遮挡。；用，这里读zhuó。；为何，何故。；确切，确凿，读dí dí。；只，仅仅，读qí。；同‘檐’，屋檐，读yán。

在意境上，诗营造出一种清幽、淡雅的氛围，将江梅置于朔风飞雪之中，又与华堂管弦对比，突显出梅花的清冷高洁。从写作手法来看，首联运用拟人手法，把江梅被雪阻碍比作被诗‘攻’才能‘解开’，生动有趣。颔联中‘无半面’与‘及三杯’形成对比，表现出对梅花突然产生浓厚兴致的矛盾心理。颈联中‘清凉’‘澹泊’直接描绘梅花的品质，采用拟人的写法，说清凉怕随炎炎而去，写出梅花的时令性和坚守清冷的特性。情感表达上，诗人借对梅花的赞美，表达出对淡泊、清幽品质的向往，同时对世俗华堂管弦所代表的热闹、浮华带有一种不屑的态度。主题思想围绕着梅花展开，通过对梅花各方面的描写，传达出一种追求高洁、淡泊的价值观。