次韵燕泉司空和陶五首真想

明 · 黄衷 · 五言

原文
读易欣晚得,怀玄意何冥。
绯组岂不贵,可副中岁情。
广野春已媚,伊谁共班荆。
白云悠然起,聊以况我生。
壶觞答嘉叙,良觏邀淳明。
儿孙递长育,昕夕希世平。
卜居幸在此,贤轺辍长征。
老微秉耒力,闭门还笔耕。
挺植荣木性,宁为蔓草萦。
宿好苟未负,聊谢竹帛名。
译文 / 白话释义

夜晚研习《易经》心中欣喜有所得,心怀玄理意境多么幽远。红色的绶带难道不尊贵吗,但它哪能符合中年的心境。广阔的原野春天已经很迷人了,可与谁一起铺荆而坐呢。白云悠悠地升起,姑且用来比喻我的人生。举起酒壶酒杯回应美好的叙谈,美好的相遇邀来淳厚的友情。儿孙们相继成长养育,早晚希求世间太平。选择居住之地有幸在此处,贤能的官员停止长途出行。年老衰微还有拿农具耕种之力,关起门来还要笔耕不辍。像挺拔生长的荣木一样的本性,怎会被蔓草所缠绕。往日的喜好如果没有辜负,姑且就辞谢青史留名。

注释

红色的绶带,古代用以系官印等,这里指代高官厚禄。;在地上铺开荆条,席地而坐,形容朋友相遇,共叙情怀。出自《左传·襄公二十六年》。;酒器,这里指代酒。;美好的相遇。;朝暮,这里指早晚。;贤能的官员所乘的轻便马车,这里指代贤能的官员。;挺拔直立,这里形容坚守本性。

赏析

从文学手法上看,此诗多处运用对比,如‘绯组岂不贵,可副中岁情’,将绯组的尊贵和不符合中年心境相对比,突出内心的追求。情感表达上,诗中既有对哲理玄思的感悟之情,又有对田园生活的向往,还包含着对友情、家庭的重视。在意境营造方面,‘广野春已媚,伊谁共班荆。白云悠然起,聊以况我生’描绘出春天原野的美好景色,白云的悠然,营造出一种清幽、闲适又略带孤寂的意境。主题思想上,诗人传达出对自然、平淡生活的热爱,不慕荣华富贵,坚守自身品性,追求内心宁静的想法。整体风格淡雅、质朴,通过对日常事物和心境的描写,展现出一种超脱尘世的情怀。

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