次韵赵教授

哪里有心思去为斗米之粮而询问小小的城邑呢，那聚集的蚊虫何等张狂。还没能像子罕那样不在乎粮食俸禄，徒然又把公正的言论交付给阿平（此处可能为泛指某人）。舒缓我千缕愁肠的纠结，羡慕您笔力万钧般轻盈。什么时候能去献上如同《中和颂》那样的作品，却用诗情去描写世间万物之情。

闲暇，空闲。如‘不遑启处’。；xì，赠送人的谷物。；谷子，泛指粮食。；màn，徒然，空自。

从文学手法上看，首联运用比喻，将那些烦扰的人像聚蚊一样描写，生动地表现出他们的张狂与令人厌烦，很有画面感。颔联运用典故，提到子罕，通过对比，表达出自己还未能达到子罕那种境界的感慨。情感表达方面，诗中蕴含着诗人的愁绪，如颈联直言自己愁肠千缕，同时又有对赵教授笔力的羡慕之情。在意境营造上，整体营造出一种略带忧愁又有对他人钦羡的氛围。主题思想上，既表达了自身的处境与心境，又涉及对赵教授才华的赞赏，同时也透露出对创作优秀作品（如《中和颂》般）的向往。