翠湖杂咏小溪

榆川之中有什么呢？榆树正枝叶繁茂。傍晚的天色十分美好，秋天的阴云浓厚得如同当初。为官清闲分享着俸禄，身体康健督促孙子读书。更打算在门前的空地上，能够容纳停放驷马高车。

枝叶茂盛，高低疏密有致的样子。如《归去来兮辞》‘木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。’中描绘树木生长茂盛的状态，此处也是形容榆树枝叶繁茂。；儿子（此处可理解为自身）的俸禄。禄，即俸禄，古代官员的薪资。；督促。如‘课诸儿以学’就是督促孩子们学习的意思。；古代用四匹马拉的车子，常为显贵者所乘。表示一种富贵的象征。

从文学手法来看，这首诗开篇采用设问‘川中何所有’，然后自答‘榆树正扶疏’，先引起读者的好奇，再给出答案，简洁而巧妙。诗中通过描写榆川的榆树以及傍晚的景色‘日色晚来好，秋阴浓似初’，勾勒出一幅静谧的画面，营造出一种闲适、恬淡的意境。在情感表达上，诗人表达了对这种官闲、身健生活的满足。官闲时分可以享受俸禄，身体康健还能督促孙儿读书，从这里能感受到诗人对当下生活状态的惬意。最后‘更拟门前地，容停驷马车’则体现出一种对未来生活有所期望的乐观情绪，主题思想围绕着诗人对自己生活状态的描绘与满足展开，展示出一种悠然自得的生活态度。