徂暑山行过临江宿熊氏池馆留题五首

清澈的池水里鱼儿游来游去，树枝上鸟儿闪烁着光亮。鸟儿的叫声多么哀伤，鱼儿游动似乎也有心思。仍然记得含环归来（的故事），傍晚时分听那弹奏的鸣琴。有感于此感叹人生，为什么要为世事沉沦而悲伤呢。

形容水清见底的样子。；闪烁的样子，多形容光彩。；为典故，杨宝九岁时，至华阴山北，见一黄雀为鸱枭所搏，坠于树下，宝取之以归，置巾箱中，食以黄花，百余日毛羽成，乃飞去。其夜有黄衣童子向宝再拜曰：‘我西王母使者，君仁爱救拯，实感成济。’以白环四枚与宝：‘令君子孙洁白，位登三事，当如此环矣。’后以‘含环’为报恩之典。

从文学手法上看，诗的前两句通过描写‘池中鱼’和‘枝上禽’，采用白描手法勾勒出一幅池馆中的生动画面，一静一动。‘熠熠’‘湜湜’的使用增加了画面的生动感。三四句中‘禽声一何哀，鱼泳如有心’运用拟人的手法，赋予禽和鱼以人的情感。情感表达上，诗人从眼前的鱼和禽引发感触，借‘犹记含环归，日暮听鸣琴’的回忆，进一步感怀人生。从意境营造方面，诗中既有池馆中鱼游禽鸣的景象所构建的静谧又略带哀伤的氛围，又有回忆中的日暮鸣琴带来的悠远意境。主题思想上，表达了诗人对人生的思考，劝人不要因世事沉沦而过度悲叹。