大参李如谷先生冢君侍御子木访予虎丘寺

您屈尊前来，不必为问鹿群而劳顿。虎丘山上残留的积雪和剑池上方的云朵构成了美丽的景色。在秋夜的官府中传来您高亢的歌声，在霜台接到您的命令和听闻。燕峤的明月下，湖面上大雁飞过，楚地的客人来到，澧兰散发着芬芳。儒家的家族学问尊崇刘向，像东方朔那样的千骑之士在等待着您这位使者。

官员出行时，途中停留暂住。这里指客人来到虎丘寺暂留。；通常指一群鹿。在诗中可能象征着虎丘寺的宁静与自然。；虎丘山的一处著名景点，因形似宝剑而得名。是虎丘的重要景观之一。；飘落的梅花，常被用来象征秋天的景象和离别的情感。；高亢的歌唱，形容歌声嘹亮、激昂。这里可能指客人的歌声动听。；古代文人聚会时，主人将纸笔交给客人，让客人作诗。这里表示接到客人的创作任务或邀请。；御史台的别称，因御史台内多植梧桐，霜落其上而得名。这里借指侍御子木所在的官职或场所。；地名或泛指有燕栖息的山峤。在诗中可能是一个具体的地点或象征着遥远的地方。；楚国的天空，泛指南方的天空。这里可能指客人来自南方。；澧水之畔的兰花，常被用来象征高洁的品质。这里可能暗示客人的品德高尚。；西汉经学家、目录学家、文学家。他的学问和著作对后世影响深远，这里借指儒家的家族学问。

从文学手法来看，此诗运用了对仗的手法，如‘虎丘残雪剑池云’与‘落梅秋府传高唱’等，使诗句在形式上整齐优美，富有节奏感。情感表达上，通过对来访场景的描绘，流露出对客人的热情欢迎和尊重之情。意境营造方面，描绘了虎丘的残雪、剑池的云雾等景象，营造出一种清幽、宁静的氛围。主题思想上，主要围绕着对客人的接待和对儒家家族学问的推崇展开，展现了主人的高雅情怀和对文化的重视。