大江东去·明南海邝湛若先生露书扇

像梁鸿（伯鸾）那样有着高尚的情谊，就好像在这浑浊世间风度翩翩的唐伯虎（六如）。邝湛若先生从海雪归乡后却无处可寻，只剩下他的文章留存罢了。他给我看他的新词，喜爱他的豪迈兴致，那绝妙的词句写在泥金纸上。他慷慨地赠予我（这把扇子），到现在已经保存了三百年了。遥想他游历燕齐之地，奔走于吴楚之间，在岑蓝等地留下踪迹。他就像天上的麒麟难以被束缚，豪迈之气在笔锋之下奔涌。明朝末年多才之人众多，若论风度，他可与李白（青莲）相近。一把琴（此处应指他的精神象征物）是多么重要，都成为跨越千古的知己之感。

即梁鸿，东汉隐士，字伯鸾，以高尚品德著称，这里用来形容邝湛若先生有高尚的情谊。；唐伯虎号六如居士，此处借指唐伯虎，以说明邝湛若先生如同唐伯虎般在这世间风度翩翩。；用金箔和胶水制成的金色颜料装饰的纸，古人用于书写重要文字或绘画，这里形容邝湛若先生的新词写在很珍贵的纸上。；‘曳裾王门’的简称，喻在权贵门下作食客，这里指邝湛若先生游历各地的经历。；应是地名，是邝湛若先生游历过程中留下遗迹的地方。；麒麟，古代传说中的瑞兽，这里用来形容邝湛若先生如同天上的麒麟般自由不羁，才华出众难以被束缚。；明朝末年，点明邝湛若先生所处的时代背景。；李白号青莲居士，这里以李白的风度来类比邝湛若先生的风度。

从文学手法上看，这首词运用了用典的手法，如‘伯鸾高谊，似翩翩浊世，六如唐子’，借梁鸿和唐伯虎来衬托出邝湛若先生的高尚品格与不凡风度，使人物形象更加立体饱满。‘明季多才，若论风度，期近青莲李’也是用李白的风度来类比邝湛若先生。在情感表达上，词人对邝湛若先生充满了崇敬与缅怀之情，通过对先生的文章、游历经历以及才华风度的描述，表达出对他深深的仰慕。在意境营造上，词中描绘出一种跨越时空的沧桑感，从三百年前先生的事迹到如今对他的追念，营造出一种厚重而又悠远的意境。主题思想围绕着对邝湛若先生的怀念与赞美展开，通过对先生的人物形象刻画以及他在历史中的地位的肯定，表达出对先生的敬仰。