答李成季贺授直秘阁

在边远之地历经秋天后自己请求归来，春天得以在宫廷中成为近臣。皇帝下诏让您快步进入帝王的宫殿登上宫廷的台阶，您蒙恩捧着诏书进入翰林院。浅陋迂腐的学问哪里知道新学说的美妙，容颜苍老难以陪伴年轻人安闲游乐。听说您在此地停留很久，我怅然远望，遗憾当年没能与您同列。

极远之地。；尚书省的别称，这里指代宫廷。；指朝班，即上朝时官员的位次。；皇帝的居室，代指皇宫。；宫阙的殿阶。；对诏书的美称。；囿于一隅之学，浅陋迂腐的学问。；逗留；徘徊。

从文学手法上看，首联运用对比手法，“绝域”与“粉闱”相对，一远一近，一荒僻一繁华，突出了诗人境遇的变化。颔联通过描写‘诏趋’‘恩捧’等动作，生动地表现出诗人受到皇帝诏令的荣耀情景。在情感表达方面，颈联中诗人感慨自己学问的‘曲学’，有自谦之意，同时‘苍颜难伴后生闲’也透露出一种年华老去的惆怅。在意境营造上，‘绝域’勾勒出一种偏远孤寂的氛围，而‘粉闱’‘龙幄’‘文陛’等词又描绘出宫廷的富贵堂皇。主题思想上，此诗既有对友人任职直秘阁的祝贺，又夹杂着诗人自己的身世之感、学问之叹以及对年华逝去的复杂情绪。