大理杨司厅调南礼部赠之

大理的杨司厅调任南京礼部，作此诗赠给他。番山一时间出类拔萃之人，您的才华好似杨修。何况正当如陆机、陆云的年纪，文章的价值远超同辈之人。如同双双矫健的云中之鸟，意气风发，胸怀广阔得可容纳九州。中年遭受一次挫折，栖息于枳棘丛中暂作休息。宅第位于太常之右，交相辉映如同花萼楼般美好。鹦鹉诉说北方的寒冷，越地之鸟思念南方的遨游。司天之星化作奎星的文采，一夜之间光芒浮现。我有思念友人如同陶渊明停云诗中的那种思绪，怎能没有看云时的忧愁呢。南宫省署静谧，文苑开启清正的修行。六朝的美丽景色，在楚地之尾与吴地之首。我的祖先抵御戎狄，为山河增添光彩。为何根本之地，仍然有兵事与粮食的忧患。大风拔起山陵上的树木，江水上涨漂浮着尸体。今年灾疫仍然肆虐，众多人家无人收殓死者。天子频频下达修身反省的诏书，希望上天开启悔祸之谋。这应该属于春官（礼部）的职责范畴，送您出发并放声高歌。如果有南征之类的辞赋，是否可以进献呢。

明代对府一级属官的称呼；同辈，同类之人。等，相同；流，流派、类属；指遭受挫折，垂，低下；翅，翅膀，这里比喻志向受阻。典故出自《后汉书·冯异传》‘始虽垂翅回溪，终能奋翼黾池’；枳木与棘木，因其多刺而称恶木，常用以比喻恶人或小人，此处指不好的处境；星名，古人认为主司法等事，这里可能有特殊寓意与杨司厅调任礼部相关；奎星的文采，奎星为二十八宿之一，古人认为奎星主文运；《周礼》六官之一，为礼官，这里代指礼部

这首诗在文学手法上较为多样。开篇以番山的优秀人才引出对杨司厅才华的夸赞，运用了类比手法，如将其比作杨修，又以机云之年形容其年少才高，‘双双矫云翼，意气隘九州’一句通过形象的比喻，描绘出人物意气风发、胸怀宽广的形象，有夸张的效果。在情感表达上，既有对友人的欣赏和祝福，从对其才华的赞美可看出，又有离别的愁绪，如‘我有停云念，岂无看云愁’一句，化用陶渊明的停云诗典故，表达对友人的思念之情。在意境营造方面，诗中既有对友人居住环境的描写营造出的美好氛围，如‘列第太常右，交辉花萼楼’，也有描绘灾乱景象如‘大风拔陵木，江涨浮尸游。今年灾疫仍，千室无人收’带来的凄惨意境。主题思想上，既包含送别友人这一主题，又通过对当地灾祸情况的描述，反映出对社会现实的关注，表达了希望友人到新的任职之地能够有所作为，改善现状的期许。