荡荡

唐尧虞舜的时代已经遥远地逝去，孔子的墓地历经千年也成了荒丘。六经虽有残缺但幸运的还可考证，诸子百家的学说纵横交错又有谁再来担忧。解释佛经恐怕比不上解释《论语》，帝王的事迹就在《诗经》和《春秋》之中。君臣父子的伦理道德并没有泯灭，我的学说还在流传你只要去探求。

遥远，这里指唐虞时代离现在已经很遥远。音qiú。；指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典。；指诸子百家。；指佛经。；帝王的事迹。；消灭，丧失。

从文学手法上看，首联运用了对比手法，将唐虞时代的久远和如今孔子墓的荒芜相对比，以时间的跨度营造出一种历史的沧桑感。颔联则通过六经可考与百家纵横无人忧的对比，反映出对文化传承的思考。在情感表达方面，全诗透着一种对传统儒家思想的尊崇和对其传承的责任感，对文化现状有一丝隐忧。在意境营造上，诗中描绘出唐虞远去、孔林荒丘的画面，给人以一种空旷、寂寥而又略带惆怅的感觉。主题思想围绕儒家学说的重要性、文化传承的意义以及儒家所倡导的伦理道德的不可磨灭展开，体现出诗人对儒家思想价值体系的捍卫。