道过南康乡人陈衮世寓于此持大字乞言捉笔答之

人的情感博爱的话就和同乡人不同，你双眼明亮大字写得如有神助。收拾起精神来回归心性之学，我这老人内心怎能不为你感到欣喜。

明亮的样子。

从文学手法上看，首句‘人情博爱殊乡人’直接点明主题，通过对比的手法将‘人情博爱’和‘乡人’联系起来，引发读者的思考。‘烱烱双眸大笔神’运用了外貌描写，生动地描绘出陈衮世双眸明亮、书法有神的形象，给人以直观的感受。在情感表达方面，诗人对陈衮世表现出一种欣赏与喜爱之情，这种情感在‘老怀能不为君欣’一句中得以充分体现，诗人说自己这个老人都为他感到欣喜，直接表达了对他积极学习心性之学的肯定。在意境营造上，通过描述陈衮世的形象和行为，构建出一种积极向上、充满活力的氛围。主题思想围绕着对陈衮世的欣赏，体现了对他在精神追求方面的认可，倡导人们收拾精神回归心性之学。