悼离赠妹诗二首 其二
晋代 · 左思 · 五言
端庄美好的妹妹，品德高尚且有贤言。才学可与汉朝的班婕妤相比，明朗如楚国的樊姬。默默记诵如同背诵，下笔就能写成篇章。行为在闺阁中彰显，名声传播到八方藩国。以兰花的芬芳，以油脂的明亮。永远离开骨肉至亲，内心充满宫廷的尊贵。最真挚的情感和思念，只有父亲和兄长。悲伤她的生离，泪水流下沾湿脖颈。桓山的鸟儿，四只幼鸟同处一巢。将要飞翔将要分散，悲鸣声哀伤不已。只有那些禽鸟，尚且有号哭啼鸣。何况我们是同胞兄弟，承载着忧愁和劳苦。将要分离将要分别，在中堂摆设酒席。衔着酒杯却不饮，涕泪纵横流淌。相聚的日子多么短暂，分别的日子多么漫长。抬头仰望太阳，珍爱这片刻时光。用什么来赠送，用列图来勉励。用什么来告诫，用诗书来申明。离去就在眼前，上下之人都叹息。满含言辞在胸中，郁积愤懑无法舒展。《燕燕》这首诗，伫立着流泪。送你踏上路途，涕泪交加。云彩飘向远方雨水断绝，远望却无法触及。长久伫立在大路中间，心中悲伤叹息。既已分别又已背离，情思驰骋仿佛在眼前。什么睡眠不会有梦，什么行走不会思念。静静言说长久思念，身形虽在神往远方。忧愁思虑成疾，凝结在精神魂魄之中。那思念是什么，一开口就流泪。那病痛是什么，睡醒和睡着都惊恐不安。吟咏你的文辞，把玩你的笔迹。拿着书面对着你，姑且以此来度过漫长的日子。
端庄恭敬的样子，常用来形容女子的仪态端庄。；班婕妤，汉代女文学家，以才学著称。此处借指妹妹才学出众。；楚樊姬，楚庄王的夫人，贤德明达。这里用以比喻妹妹的明朗贤淑。；哀伤、忧愁的样子，形容桓山之鸟悲鸣时的神情。；叹息、抽泣的样子，表达分别时的悲伤之情。
从文学手法来看，此诗运用了大量的对比和比喻，如将妹妹与汉班、楚樊对比，以兰之芳、膏之明作比，生动形象地突出了妹妹的美德与才华。情感表达上，通篇充满了对妹妹离别的悲痛与不舍，如‘悲其生离，泣下交颈’‘含辞满胸，郁愤不舒’等句，情感真挚深沉。意境营造方面，通过描写桓山之鸟的悲鸣、中堂的分别等场景，营造出了凄凉、哀伤的离别氛围。主题思想上，主要表达了兄妹之间深厚的情感以及离别之痛，同时也流露出对妹妹未来的担忧和牵挂。
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料，仅供学习参考。