得董校理书却寄

现在我心中不快乐就思念昔日交游，老朋友的衣袖就像浮丘仙人。梦中仿佛看到一幅画，朝阳正照耀着铜龙楼。楼头的董双成最是为离别而感伤，一只孤雁轻快地飞落天边。小鸾凤飞进云间，可惜我幽居却怀有仙风道骨。秋虫促织啼叫、家禽催着耕种，世间什么东西能够虚度此生呢。玉龙没有奉行降雨的诏令，迎着风变成两位美女。一位去天宫辅佐织女，一位留在清冷闺房夜晚照看捣衣杵。不要说白色的细绢和粗绢不相像，千丝万缕中可以看出两颗心的悲苦。鹊尾本来就短银河却很漫长，想要前往却没有桥梁可以渡过。珠帘飘荡打开天门，云车行进高低起伏。巢湖秋天的水一片汪洋，倒影飘落在湖的中央。湖中有名叫鸳鸯的鸟，美丽的翅膀虽然疲倦却仍有漂亮的花纹。等你在笠泽旁边建造房屋，我拿着它（鸳鸯）作为见面礼登上你的厅堂。

衣袖，这里代指故人。；传说中的仙人，此处形容故人如同仙人般美好。；神话传说中西王母的侍女董双成，这里用来指代思念的故人身边之人。；幼小的鸾鸟，多用来形容美好之物。；一种小鸟，这里与雏鸾一起形容美好而又有些超凡脱俗的形象。；传说中的玉龙。；姿态美好的女子，这里形容由玉虬幻化而成的女子。；飘荡的样子。；天门。；云车，仙人所乘之车。；形容车行进时的声音。；地名，在这里指代友人居住或者可能居住的地方。；初次拜见尊长所送的礼物。

从文学手法上看，这首诗运用了丰富的神话典故，如‘浮丘’‘双成’等，增加了诗歌的神秘奇幻色彩。‘今我不乐思旧游’直接抒情，奠定了全诗思念故人的情感基调。诗中通过描写梦境，如‘梦中仿佛见图画，晓日正照铜龙楼’，营造出一种亦真亦幻的意境。在情感表达方面，诗人对故人的思念之情贯穿始终，同时又夹杂着自己幽居的孤独以及对时光虚度的感慨。主题思想上，既有对友情的珍视怀念，又有对自身境遇的感叹。诗中的景象描写细致入微，像‘巢湖之水秋汪洋，倒影飘落湖中央。湖中有鸟名鸳鸯，锦翼虽倦成文章’，将巢湖秋景中的湖水、倒影、鸳鸯等生动地展现出来，借景抒情，表达出对美好相聚的期待。