得琏老庄僧书所报周悉且速东归既愧其勤因述书语为谢仍约官满就见

老朋友来信告知新种了菜畦，东边高地种豆麦在稻田西边。又添了庄屋成为两座，修筑出大路排开沙泥。插了千株柳种下万竿竹，鸡和猪母子成群相伴。又靠着前面山冈开辟场圃，再到南边湖泊引来野鸭鸥鸟。两年的劳作已经像这样，几年后渐渐能像山川一样富足。我的老师告知这片土地正适合我，心中清亮透彻如同琉璃。不敢用尽所有钱财，只能有一饭之处且像鸡栖息般简陋。我惭愧自己沉沦陷入困境，眼前歧路不知有多少。思念我的家乡却不能回去，信还没读就先酸楚悲伤。本来没有来去却强行被束缚，也不是颠倒着随波逐流。万千事物过眼就成了其他东西，列鼎而食饱足后和吃腌菜一样。明年一定要做一个乡村老人，若不施展曲折手段谁能给我救助（刀圭，喻救助）。

水边的高地，读音：gāo；小猪，泛指猪；凫，野鸭；鹥，鸥鸟，读音：fú yī；埋没，沉沦，读音：gǔ mò；陷坑，比喻困境，读音：xiàn jǐng；捆绑，束缚，读音：zhí fù；虀，同‘齑’，腌菜。朝虀指早餐的腌菜，比喻平常之物；此处喻救助，本指古时量取药末的用具名

这首诗在意境上描绘了一幅乡村田园生活的美好画卷，从庄屋、田园作物、家禽家畜到场圃、湖泊水鸟等，勾勒出丰富且宁静的乡村场景。写作手法上较为平实，以叙述为主，详细地描述了朋友书信中的乡村建设成果，如‘柳插千本竹万个，鸡豚母子群相携’，通过列举各种乡村事物来展现乡村的生机。在情感表达方面，诗人表达了对朋友乡村生活的向往，同时也流露出自己深陷困境不能回乡的惭愧和酸楚。主题思想上，既有对田园生活的向往，又体现出对自身处境的无奈和不甘。诗人通过田园生活的美好与自己的落魄境遇作对比，更加深了情感的表达深度。