德政歌

我怀念着在武城以弦歌施政的邑宰，那遗留的风尚韵味如今在哪里呢？卓越啊吕侯在美好的年华，就像碧梧翠竹般美好。他到海边之地荣耀地执行使命，如寒露下玉壶浸着霜月般清正。在南方之地小试牛刀就名声大震，如同长天里的雕鹗横越在深秋的高空。他一片赤诚就像慈祥仁爱的父亲，能够使风向反转扑灭大火还能让老虎驯服。公堂上的政教使官宦之人恭谨，牢狱虽然设置却希望它空无一人。南边北边的儿童和成人，都能吃得饱饱欢乐自在。春天郊外的桑树柘树一丛丛地生长，秋天原野上的禾黍东西都望不到边。邻县的百姓拜服这美好的政绩，乐意与众人一起沉浸其中。桃李成荫白日悠长，藏书众多如同美玉珍宝。诸位圣人和贤士像山峰般屹立相对，用蓍草和龟甲占卜就像看手掌般容易。河海何曾会挑选细小的水流，泰山本来就不会拒绝土壤。学问事业到了百尺竿头之后又该如何呢？就像在沧浪水边清洗帽缨时唱一曲沧浪歌那样自在吧。

用琴瑟等弦乐器伴奏而歌，也指礼乐教化。这里指武城宰以弦歌施政，是一种德政的体现。；年少而才华出众。形容吕侯年轻有为。；古代显贵者的服饰，这里指代官宦之人。；口含食物，手拍肚子，形容太平时代无忧无虑的生活。；融解消散，这里指百姓欢乐自在的状态。；古人以蓍草与龟甲占卜凶吉，这里表示吕侯治理下社会清明，占卜之事也变得容易。

这首诗运用了多种文学手法。在描写人物时，如“卓哉吕侯英妙年，碧梧翠竹何娟娟”，以碧梧翠竹来比喻吕侯的美好形象，生动而新颖。在叙事上，从吕侯的不同政绩表现展开，像“牛刀小试鸣南州，长天雕鹗横高秋”，用“牛刀小试”这一典故来表明吕侯初展才华就有很大的影响力，同时以雕鹗横越秋空的景象增强画面感。情感表达上，充满了对吕侯德政的赞美之情。诗中通过描写吕侯治理下的社会景象，如“南邻北里童与冠，含哺鼓腹相泮涣”，展现出百姓安居乐业的画面，从侧面烘托出对吕侯的敬重与钦佩。在意境营造方面，既有自然景象的描写，如“春郊桑柘涨丛丛，秋原禾黍迷西东”，营造出一种田园富足的意境，又有清正廉洁氛围的烘托，如“却金海隅光使节，寒露玉壶浸霜月”。主题思想上，旨在歌颂吕侯的德政，通过多方面的政绩表现和百姓的安乐生活，表达对吕侯施政能力的肯定与赞扬。