丁酉1897仲秋感怀

科举考试之路已经走过很久，往事都已陈旧，刻苦读书却没有收获让我暗自神伤。功名如果有缘分是三世都已注定的，当下的时事就像棋局每一局都是新的。五次秋风过去我已经渐渐老去，对着那扬州明月不禁怀念起友人。东瀛（日本）有多少游览观光的人，在科举登第的题名录上留下姓名诉说着前世的因缘。

旧时科举考试一般在秋季举行，称槐黄之期，这里指代科举之事。；铁铸的砚台，常用来形容立志不移，持久不懈的苦学精神，出自《新五代史·桑维翰传》。；科举登第人员的名籍，传说月中有桂树，登科为月中折桂，所以称桂籍。；前世的因缘。

从文学手法上看，首联‘踏遍槐黄迹已陈，磨穿铁砚暗伤神’使用了典故，‘槐黄’指代科举，‘磨穿铁砚’表示读书的刻苦，借这两个典故描绘出自己科举不顺的状况。颔联‘功名有分三生定，时事如棋一局新’将功名的定数与变化无常的时事作对比，对仗工整，富有哲理。颈联‘五度秋风曾老我，二分明月正怀人’情景交融，秋风萧瑟的景象与自己的衰老相映衬，明月的意象则引出对友人的思念之情。尾联‘瀛东多少观光客，桂籍留题话宿因’拓宽了视野，从自身的境遇联想到东瀛的观光客以及科举登第的因缘之事。在情感表达上，诗中既有对自己科举失意的伤感，又有对时光流逝、容颜老去的感慨，还有对友人的思念之情。在意境营造上，秋风、明月等景象的描绘，营造出一种萧瑟、清冷又略带惆怅的意境。主题思想围绕着个人命运（科举不顺）、时光与思念展开，展现了一个在科举道路上失意之人复杂的内心世界。