董丞相去国

宝祐丙辰年七月之前，董丞相极力请求得以归乡。圣明的朝代已经达到无为而治的境界，如今天下正逢大丰收的年份。诸葛亮终身都怀着兴复汉室的壮志而作《出师表》，留侯张良为什么要去学神仙之事呢？有谁能像范蠡（鸱夷子）一样，在万顷烟波之中驾着一只钓船自在逍遥。

同‘仙’，神仙。[xiān]；指范蠡，春秋时期越国大夫，他助越王勾践灭吴后，泛舟五湖。[chī yí zǐ]；同‘船’。[chuán]；达到。；何事，为什么。

从文学手法上看，此诗运用了用典的手法，如'诸葛终身出师表'，以诸葛亮的《出师表》表明诸葛亮为兴复汉室鞠躬尽瘁，通过典故增加了诗歌的文化底蕴和历史厚重感；'留侯底事学神僊'也是用张良（留侯）晚年学仙的典故。在意境营造上，诗的最后两句描绘出一幅'万顷烟波一钓舡'的画面，塑造出一种开阔、闲适而又略带孤寂的意境。情感表达方面，诗人对董丞相归田之举似有不解与疑惑，拿历史上著名人物诸葛亮和张良的不同选择来与董丞相对比。主题思想上，这首诗通过对董丞相归田事件的描述，结合历史典故的运用，探讨了不同人物的人生选择和处世态度。