东归留辞沈侍郎

参加科举考试久久不能及第，内心深处已经暗自怀疑（自己的才能）。沧江遥远，回乡的遗憾之情浓厚，紫阁（代指朝廷）分别的愁绪悠长。研习古事（这里指钻研学问以应科举）又成就了什么呢，老态龙钟的自己辜负自己已经明了。依靠他人并非是近期的事，不用担心过去的恩情有所改变。

违背所期望的时间，这里指科举未按期望及第。；江水，因江水呈青苍色，故称。；这里代指朝廷。；考察古事，这里指钻研学问以应科举。；形容年老体衰、行动不便的样子。lóng zhōng

从文学手法上看，这首诗运用了对仗的手法，如‘沧江归恨远，紫阁别愁迟’，‘沧江’对‘紫阁’，一为自然景象，一为朝廷的象征，‘归恨远’对‘别愁迟’，工整地表达出诗人复杂的情感。在情感表达方面，诗中充满了科举失利后的失落与自我怀疑，像‘一第久乖期，深心已自疑’直接表达出对久未及第的迷茫。在意境营造上，‘沧江’的意象给人一种浩渺、孤寂之感，加深了归乡的愁恨氛围。主题思想围绕科举失败后的心态展开，既有对自己多年追求科举无果的悲哀，又有对未来的担忧，但也在最后表达出对旧恩的信任，反映出诗人矛盾复杂的心理。