东湖别吴伯清周栖云虞伯生诸君子

元 · 何中 · 五言

原文
炎炎白日长,窅窅孤云去
身縻心久归,别至情更苦
良时难骤得,异县不同聚
名都亲友并,并翔文窎羽
处独忽多闻,至乐欣所遇
拆理挹清风,吟诗看疏雨
鸣琴挽幽听,评帖劣前武
有时纵登览,江山见吞吐
行襟浦草青,解带湖柳舞
兹游岂不佳,归来胡遽赋
顾兹山林姿,终非城市侣
故园芙蓉华,绿池照茅宇
我怀讵能忘,宁为倦羁旅
长歌招隐诗,诸君果何许
他夜宿山邮,明月照去住
译文 / 白话释义

炎热的白天漫长无尽,深远幽暗的孤云渐渐飘去。身心被束缚但归心已久,分别到来时情感更加痛苦。美好的时光难以轻易得到,身处异乡难以相聚。繁华都市的亲友都在,如同飞翔的华丽羽毛。独自处在其中忽然听闻许多,遇到最快乐的事情欣然自喜。分开后梳理着清风,吟诗观赏稀疏的细雨。弹奏鸣琴挽留那幽静的聆听,品评字帖比先前的更出色。有时尽情登高眺望,江山仿佛在眼前吞吐。行走时衣襟被浦草染绿,解开衣带看到湖柳飘舞。这次游玩难道不美好吗,归来为何这么快就写下离别之赋。回顾这山林般的姿态,终究不是城市中的伴侣。故乡的芙蓉花正盛开,绿色的池塘映照茅舍。我的情怀怎能忘记,怎会因为厌倦羁旅而忘怀。放声高唱《招隐诗》,各位朋友你们如今在何处?他日夜晚留宿在山间驿站,明月照耀着离去和停留。

注释

形容太阳灼热、猛烈,突出白天的炎热。;深远幽暗的样子,描绘孤云远去时的悠远情境。;束缚、牵制,这里表示身心被琐事所牵绊。;舀取、汲取,此处有梳理、感受之意,如‘拆理挹清风’。;岂、怎,表达一种反问的语气,如‘我怀讵能忘’,表示我的情怀怎能忘记。

赏析

文学手法方面,整首诗运用了对比、烘托等手法。如以白日的‘炎炎’与孤云的‘窅窅’形成对比,烘托出一种孤寂的氛围。情感表达上,诗人对离别之情刻画深刻,‘别至情更苦’直接表达出分别时的痛苦。意境营造上,描绘了山水田园的清幽之境,如‘行襟浦草青,解带湖柳舞’,让读者仿佛身临其境。主题思想上,主要表达了对友人的思念以及对山林生活的向往,既有离别的愁绪,又有对自然之美的热爱。

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