东坡先生挽词 其七

手持羽扇头戴纶巾掌握着帅军的大权，卓越的才华如同大旗飘扬拂动着云烟。起初听到父老乡亲传颂他的美言，实在有着像往昔贤人一样的风度。被贬谪多年居住在瘴气弥漫的海边，没有缘分建立像勒石燕然那样的功名。只留下雪浪斋中的石头，留给当地百姓千秋万代传颂。

拿着羽毛扇子，戴着青丝绶的头巾。形容态度从容。纶巾：guān jīn，古代用青丝带做的头巾；军中或仪仗队的大旗。纛：dào；古代登记谪降者的册籍。亦借指谪降者的行列。；指南方有瘴气的海域。；东汉窦宪破北匈奴，登燕然山，刻石记功。后用来指建立战功。勒：刻。

从文学手法上看，首联通过‘羽扇纶巾’‘高才大纛’的描写，塑造出苏轼意气风发、才华横溢且手握军权的形象，运用了典型的外貌与象征手法相结合的方式。颔联‘初闻父老诵嘉语，绰有风流似昔贤’从侧面通过父老的传颂来体现苏轼的贤德与风流，虚实相生。颈联‘谪籍数年居瘴海，功名无分勒燕然’则转为对苏轼被贬谪境遇的描写，形成强烈的对比，一个是有高才却被谪居瘴海，一个是古代名将的勒石燕然的功名，在这种对比中，加深了对苏轼命运的叹惋之情。尾联‘空余雪浪斋中石，留与邦人万古传’，以物写人，借雪浪斋中的石头将被永世传颂，暗示苏轼的品德和才华将永远被人们铭记，言有尽而意无穷。从情感表达上，全诗充满了对苏轼的崇敬、赞美和惋惜之情。从意境营造上，既有对苏轼昔日风光形象的构建，又有被贬谪之地的荒凉瘴海的描绘，二者相互交织。主题思想上主要是缅怀苏轼的一生，叹惋其命运，赞美其才德。