东坡先生赞

宋 · 李之仪 · 五言

原文
天作斯文,万物所印。
时惨时舒,与天同运。
其谁特立,卓哉吾人。
黄且落矣,蔚然常春。
见险弗止,自信无闷。
求仁得仁,于我何怨。
光时显被,外薄四夷。
载瞻载仰,百世之师。
译文 / 白话释义

上天创造了这篇文章(此处代指东坡先生的品德和才华),万物都受其影响。有时凄惨有时舒展,与上天一同运行变化。有谁特别出众独立呢?卓越啊,就是这个人(东坡先生)。树叶将要枯黄掉落了,(他却)像草木茂盛般永远充满生机。遇见危险也不停止(前行),充满自信而没有烦闷。寻求仁德便得到仁德,对我来说有什么可怨恨的呢。光辉时刻显著地覆盖,向外逼近四方的少数民族地区(此处表示其影响力之大)。让人不断瞻仰敬仰,是百代的宗师。

注释

指文化或文人;在这里指东坡先生的品德和才华等,源于《论语·子罕》‘天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也’;独特出众,出自《礼记·儒行》‘其特立独行有如此者’;没有烦闷,出自《易·乾卦》‘遁世无闷’;原指伯夷、叔齐让国远去,耻食周粟,终于饿死在首阳山。后泛指如愿以偿。出自《论语·述而》‘求仁而得仁,又何怨’;显著地覆盖,‘被’通‘披’

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了比兴手法。如‘黄且落矣,蔚然常春’,以树叶枯黄飘落对比东坡先生如同茂盛的草木永远充满生机,生动形象地突出了东坡先生的独特之处。在情感表达方面,诗中充满了对东坡先生的崇敬与赞美之情,从‘卓哉吾人’‘百世之师’等词句可以直接看出这种敬仰。在意境营造上,通过描写天、万物、树叶等景象,构建出一种宏大又带有对比性的意境,将东坡先生置于天地万物之中来凸显其伟大。主题思想上,主要是歌颂东坡先生的高尚品德、卓越才华以及他在历史中的崇高地位,表达对他的敬仰之情。

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