都行赠别内作二首

二月春风吹拂着杏花盛开的时节，青草快要长成如茵的绿毯，柳树长出像棉花一样的柳絮。并不是男儿喜欢离别，只是争名夺利生怕落后于祖逖的马鞭（激励）。在书房中二十年辛苦埋头苦读，才高兴于今朝能够尽情远游。正好等待着秋天有好消息传来，到时候我们就像牛郎织女双星相会一样重逢。

长出像棉花一样的东西，这里形容柳树长出的柳絮。；祖生即祖逖，‘祖生鞭’表示争先、勤勉之意，典出《晋书·刘琨传》，刘琨与祖逖是好友，刘琨说自己枕戈待旦，常恐祖生先吾著鞭，这里表达诗人不甘落后，积极进取争名的心态。；:指书斋，古人藏书多用芸香驱蠹虫，所以称书斋为芸窗。；怀抱壮志而远游。；这里可理解为好消息、好的成果，古人常以诗文等作为报章。；指牛郎织女的相会，这里比喻夫妻或情侣的重逢。；向牵牛星参拜，此处表示像牛郎织女相会般重逢。

这首诗在意境上描绘了春天生机勃勃的景象，如‘春风二月杏花天，草欲成茵柳著棉’，勾勒出一幅充满生机的春景图，以乐景衬哀情，更好地烘托出离别的愁绪。从写作手法来看，首联写景，颔联抒情议论，颈联叙述自身经历，尾联表达期待重逢的愿望，层次分明。情感表达上，既有对离别的无奈，如‘不是男儿好离别’，又有对未来的憧憬，希望自己能像祖逖一样有所成就，同时也表达了对重逢的期待。主题思想围绕着离别展开，既有离别的不舍，又有对自身前途的展望以及对重逢的盼望。