短歌行送洪子玉方
明 · 黄佐 · 五言
秋露还未干,北方的云朵飘动。相聚的时光没多少,就驾车匆匆而行。前方的旌旗肃穆,车上的铃铛奏响和谐之音。风中的马如长了翅膀,快如流星。今晚还在同一厅堂,明日就要各在异乡。拿什么送别你呢,只有离别的歌声和美酒。树林稀疏山谷清幽,山间空旷有鸟儿鸣叫。风吹着断了根的蓬草,我与客人一同远行。你在燕地,那里寒泉凛冽。即使搅动也不会浑浊,泉水汇聚成川流。你在浙地,寒泉也是凛冽。思念你就像被泉水洗涤,心中炽热。石头地上庄稼稀疏,拖欠的赋税被催督。是谁造成这样的状况,使得布机上空空。高地上有杉树,低湿地里有蓝草。吃糟糠穿粗布短衣,即使饥寒也甘愿。
指士人聚会。盍,合。簪,古人用来插定发髻或连冠于发的一种长针。;岂,表示反问。;马行走不止的样子。;古代驾在车前两侧的马。这里用作动词,使马奔腾。;远行。;寒冷的样子。;拖欠。;织布机上的两个部件,这里代指织布机。;低湿的地方。;粗布短衣,古代贫贱者或僮竖之服。
从文学手法来看,此诗运用了起兴的手法,如‘秋露载晞,朔云云飞’,以秋露、朔云起兴,渲染出一种清冷、离别在即的氛围。在描写行程时,‘肃彼前旌,奏此和铃。风骖翼人,遄如流星’,通过对旌旗、和铃、骏马等的描写,生动地展现出出行的情景,画面感很强。情感表达上,诗中既有离别的哀伤,如‘今夕同堂,明发异乡。何以别子,骊歌鸾觞’,又有对友人品德的赞美,像‘子在在燕,洌洌寒泉。挠不可浊,其流为川’,还蕴含着对社会现实的无奈与感叹,例如‘石田碌碌,逄税斯督。云谁之故,空其杼柚’。在意境营造上,诗中描绘的秋露、朔云、疏林、空谷、断蓬等景象,构建出一种孤寂、清冷、萧瑟的意境。主题思想较为多元,包含了离别之情、对友人的期许与赞美、对民生疾苦的关注等。
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