读白乐天诗集

仔细阅读白居易的一篇篇诗作，漫长的白日哪里需要下一局棋呢。他的诗虽然字小会劳损眼力，但其中蕴含的道理很合我的心意。他诗中夸张地写饮酒作乐十分相似，用诗来排遣穷困愁苦也只有自己知道。更想到他在大节上的进退出处，在悠悠千载之中他是我的老师。

棋，qí，为‘棋’的异体字。；契合，投合。；简直，几乎。；穷困愁苦，出自《史记·平原君虞卿列传论》‘然虞卿非穷愁，亦不能著书以自见于后世云。’；出仕和隐退等行为，出自《易·系辞上》‘君子之道，或出或处。’

从文学手法上看，首联通过对比，将读诗与下棋作对比，强调读诗的吸引力。颔联‘字细’与‘理长’对仗工整，在说明阅读诗集需要费力看小字的同时，又突出了诗中蕴含的道理值得探究。颈联中‘夸张歌酒’概括了白居易诗中常出现的饮酒作乐等内容，写出了其诗内容的特点。情感表达上，诗人对白居易的诗作十分喜爱，从对读诗细节的描写和对诗中内容的理解等方面都能体现。在意境营造上，全诗营造出一种静谧、崇敬的氛围，诗人沉浸在阅读白居易诗集的过程中。主题思想方面，表达了诗人对白居易的敬仰之情，不仅敬仰他的诗作，还敬仰他在大节上的表现，视他为自己的老师。