读出师表

两篇满是诚恳劝告的激昂言辞，每个字里都含着涕泪。天下二分，人心的归属取决于口舌（诸葛亮的谋略和劝说），刘备三顾隆中，那正道存于伊尹般的贤才（诸葛亮）。老臣诸葛亮谦虚地表示有六个未解的忧虑，曹操那奸瞒之人才能远不及诸葛亮的十分之一。严谨的论述堂堂正正且言辞激烈，怀着孤高的忠心疲惫地奔走效力。转战南北思考得多么长远，感伤于桓帝灵帝之事话语更加恳切。开创大业匡济天下却徒有策略难以实现，英雄过早死去是时运不济。天空荒远，巨星忽然陨落，江水啮蚀着空江（岸边），石头却坚定不移。这篇不朽的文章是流传千载的大事，后人若能借鉴就能感受到其中的悲怆。

眼泪，在这里指言辞中饱含深情，充满悲戚之感。；指伊尹，商汤时的贤相，这里以伊尹比诸葛亮，赞美其贤能。；疲劳的样子，形容诸葛亮为蜀汉鞠躬尽瘁，疲惫奔走的状态。；开创大业，匡济危时，指诸葛亮在蜀汉建立和发展过程中的贡献。

从文学手法上看，此诗运用了对仗、用典等手法。如“隆中三顾道存伊”中用了三顾茅庐的典故，将诸葛亮比作伊尹，形象地表现出诸葛亮的贤能与重要性。在情感表达方面，全诗饱含着对诸葛亮的崇敬与惋惜之情。通过描述诸葛亮的功绩、忠诚以及壮志未酬等，如“开济莫酬徒有策，英雄先死却无时”，深刻地表达出这种情感。在意境营造上，“天荒大野星俄陨，水啮空江石不移”构建出一种苍茫、悲壮的意境，天空荒远巨星陨落象征着诸葛亮的去世，江水侵蚀石头不移则暗示诸葛亮的忠诚坚贞如同石头一样不可动摇。主题思想上，主要是对诸葛亮的缅怀、赞颂，同时也有对他壮志未酬的叹惋，借诸葛亮的事迹来表达一种对英雄的敬仰以及对命运无常的感慨。