读旧书有感

头发还没长干的时候，早晚勤奋地读书。心里想着能够摘取高第，治理世间达到唐虞那样的盛世。哪里知道成年之后，生计上变得笨拙迂腐。依靠他人游历四方，身形像鹤一样消瘦。孤独独坐被疾病缠身，四处奔波受到时势拘束。可怜这颠沛流离的踪迹，谁能顾念我像嵇绍那样孤苦。追逐新事物只会油嘴滑舌，温习旧知识才是真正的良策。确实感到书籍文字散发着芳香，每个字都没有欺骗我。饿了靠着饭钵吃饭，渴了借助水盂喝水。姑且以此来顺应我的天性，贫富又有什么不同呢。依靠读书意志更加坚定，赶快返回南山脚下。归途中不要说路途遥远，长夜里梦到西湖。

头发，fà；劳苦、勤劳，qú；拾取、摘取，duō；登、上升，jī；消瘦，qú；跛行貌，行走不正常的样子，chěn chuō；嵇绍是西晋时期的忠臣，这里是用嵇绍孤苦来比喻自己的孤独无助，jī shào；欺骗、蒙蔽，mán；书籍，jiǎn biān

这首诗在文学手法上，叙事与抒情相结合。诗人通过回忆年少读书时的志向，如‘意可掇髙科，措世跻唐虞’，与后来成年后的落魄，如‘安知齿年壮，为计堕拙迂’形成鲜明对比，增强了情感的冲击力。在情感表达上，诗中蕴含着对往昔壮志未酬的感慨，像‘哀哉踸踔踪，谁念嵇绍孤’一句，借嵇绍孤苦的典故表达出自己孤独无依的处境，充满了悲凉之感。在意境营造方面，描绘出孤坐病中的孤寂、浪走四方的落魄等画面，如‘孤坐苦病婴，浪走遭时拘’，给人一种压抑、凄凉的意境。主题思想上，传达出对旧书的推崇，认为温故才是良策，同时也表达了在历经世事后对读书坚守的信念，在颠沛流离后，仍要‘恃书志愈坚，亟返南山隅’。