读史杂咏十首 其一

崔杼叛乱的时候，三个幼主被立又被废。陈恒、鲍牵之乱时，孔子恭敬地站着（表达对礼崩乐坏的态度）。善于钻营为官的晏婴啊，不曾有一句话涉及讨伐叛贼。他的名字没有被列入奸逆的传记，自身也没有遭受强项令那样的灾祸。才华处于有才和无才之间的我该处于何处呢？传承您的衣钵的又是谁呢？您没看到汉代的胡广，明代的徐阶吗？

叛乱、作乱，这里指政治上的动乱不安定，如崔杼之乱等都是臣子犯上作乱的事件。；古代礼服，这里代指孔子（孔子在陈鲍之乱时，着端委，表达对礼崩乐坏的态度），有恭敬、守礼之意。；善于钻营趋奉的官吏，诗中指晏婴善于为官钻营。；往来盘旋的样子，这里形容巧宦们忙于钻营的状态。；遭受，如‘罹难’，诗中表示不遭受强项令那样的灾祸。

从文学手法上看，这首诗运用了对比和用典的手法。诗中将崔杼之乱、陈鲍之乱中的不同人物表现进行对比，又引用了晏婴、胡广、徐阶等人物典故，使诗歌富有历史文化底蕴。在情感表达方面，诗人对晏婴等善于钻营却不讨贼的行为有着批判之情，同时也表达出自己对自身定位的迷茫。在意境营造上，通过对历史事件和人物的描述，营造出一种深沉的历史沧桑感和对道德价值评判的思考氛围。主题思想上，诗人借古讽今，通过对历史人物的评判，批判那些善于钻营、不顾大义的人，同时也在思考自身在这样的社会环境中的处境。