读书

古人已经逝去而书籍独自留存，我们依靠书籍得见古人。后人看待现在就如同我们看待古时一样，我的书如果没有消亡就必定有可取之处。贾谊在汉文帝时痛哭流涕，到现在读来仍然让人充满悲戚。魏征当面嘲笑封德彝，他活着的时候难道会求绛侯周勃、灌婴这些人赏识自己吗？深秋风雨交加时独卧在孤寂的馆舍，悠悠万世而人生百年短暂。临死之前成就功业也不算晚，怎知没有人会像感叹管仲那样感叹自己呢。

我们。；消灭，丧失。；指贾谊，西汉著名政论家、文学家。；这里指嘲笑。；唐初大臣。；指绛侯周勃和灌婴，西汉初大臣。绛，jiàng。；深秋。；指管仲，这里用‘微管仲，吾其被发左衽矣’的典故，表达对管仲的赞叹，后人常用‘叹微管’表示对有大功绩者的赞叹。

从文学手法上看，这首诗直抒胸臆，开篇点明书籍的重要意义，古人已逝而书存，人们通过书籍跨越时间与古人相见，这是一种简洁而深刻的表达。诗中运用典故，如‘贾生痛哭汉文时’引用贾谊的典故，贾谊针对汉朝时的诸多问题向汉文帝痛哭进谏，诗人借此表达出对贾谊才华和忠心的钦佩，以及对他不被完全理解的同情，增加了诗歌的文化底蕴和思想深度。‘魏征嘻笑封德彝’也是典故的运用，展现出魏征的正直和睿智。情感表达丰富多样，既有对古人的追思，如从对贾谊的描述中可感受到诗人对他的同情与敬重；又有对人生短暂的感慨，‘穷秋风雨卧孤馆，万世悠悠百年短’，在深秋孤馆的环境描写中，烘托出人生短暂的悲凉感；还有对建功立业的渴望，‘垂死成功亦未晚，安知无人叹微管’，诗人认为哪怕到生命尽头成就功业也不晚，体现出积极进取的精神。在意境营造方面，‘穷秋风雨卧孤馆’通过描绘出一幅深秋风雨中孤馆独卧的画面，营造出孤寂、凄凉的意境。主题思想上，诗中探讨了书籍的意义、对古人的看法、人生的短暂以及对建功立业的追求等多方面的内容。