读陶渊明责子诗依韵和之

池塘中盛开着鲜艳明亮的莲花，花朵明艳就想摘取它的果实。温婉美好的班昭之女，能继承父业撰写史书。谁说乌获那样的大力士，胜不过一只幼鸟。心中所想既然违背常理，传承家业自然没有办法。就算说还不知道（这些道理），但也不是六岁或者七岁（的幼童了）。更何况又厌恶美食佳肴，将要种植榛树栗树（过贫苦生活）。像这样怎么能不思考呢，甘心做车辕下被驱使的牲畜。

形容花朵鲜艳明亮的样子，出自《诗经·周南·桃夭》‘桃之夭夭，灼灼其华’。；‘婉’有美好、温柔之意，‘婉彼’即美好温和的那个。；指班昭，东汉史学家班固之妹，她续写《汉书》，这里指代有才华能够继承父业的女子。；战国时秦国的大力士，以力气大而闻名。；违背常理，‘匪’同‘非’，‘彝’指常理、常道。；精美的食物，指代富裕的生活。；榛树和栗树，这里可理解为代表简朴的生活。

从文学手法上看，这首诗运用了比兴的手法。诗的开篇以‘灼灼池中莲，花明摘其实’起兴，以池中莲花花开就想摘果这一现象引出下文对子女的种种看法。通过对班昭之女能够继承父业的对比描写，突出自己子女的不足。情感表达上，诗人对子女有着恨铁不成钢的情绪，如‘所思既匪彝，承家故无术’等句，表达出对子女不能遵循常理、承担家族事务的失望。在意境营造方面，诗中既有莲花盛开的美好景象，又有对子女不成器的无奈画面，两种情境相互交织。主题思想上，主要是围绕对子女的教育、期望以及失望展开，通过诸多事例和类比，表达出对子女现状的不满与担忧。