儿辈以兰许汤涧松翁未及践辄已就道涧松来促赋此致之

在仓促料理行程的时候，轻易地许给别人兰花却送花迟缓。孩子们怎敢在您面前戏谑，兰花还烦劳您在分别之后思念。清香随着美好的微风新吐出秀丽姿态，君子佩带着也觉得它奇妙。几枝兰花恭敬地送给您不是什么大事，一定会引得诗人续写《楚辞》那样的辞章。

匆忙、仓促的意思。出自《论语·里仁》‘君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。’；孩子们，儿辈。；开玩笑。；兰和蕙，皆为香草，常用来比喻君子高洁的品德。；用手指搓捏或拿东西。这里表示把玩欣赏的意思。

从文学手法上看，首联运用了对比手法，‘料理行程造次时，许花容易送花迟’，将轻易许花和送花迟缓进行对比，突出一种矛盾的情境，增加了诗歌的戏剧性和故事性。颔联‘儿曹敢向尊前谑，兰蕙重劳别后思’，通过描写儿辈的行为和兰蕙引发的情思，展现出一种生活中的趣味与情感的交织。颈联‘香送好风新吐秀，佩烦君子亦拈奇’对兰花进行描写，从嗅觉的‘香’和视觉上的‘吐秀’，以及君子对兰花的喜爱‘拈奇’等多方面刻画兰花的美好形象。尾联‘数茎敬致无多事，定惹骚人续楚词’则是升华主题，用‘定惹骚人续楚词’将兰花与高雅的文学传统联系起来，暗示兰花的高洁品质如同《楚辞》中的香草一般。情感表达上，有对涧松翁的歉意，因为许花未及时送达，同时也通过对兰花的描写，表达出对兰花的喜爱与赞美之情。在意境营造方面，诗中既有生活中送花这一事件带来的人间烟火气息，又有兰花的清香、秀丽姿态等营造出的高雅意境。主题思想围绕着兰花展开，既涉及到人际交往中的诚信与歉意，又体现出兰花所代表的高洁品质等文化内涵。