放诸生依诏侍亲八月九日郑提学宪副驳檄至

梦中断了绘画弹琴之事（指不再参与教学等事务），懒散疏狂，却无端被事情牵连。为了让儿子能尽孝侍奉双亲而仓促同意（他们离开），那驳斥的檄文分明是怪罪我这小官。乌鸦反哺的私情如同林谷般悠远，圣上的恩情像海天一样宽阔。上弦月的时候距离中秋已经很近了，每天夜里呼唤儿子笑着一起观看（月亮）。

使父母安宁。后多指奉养父母。出自《尚书·舜典》‘瞽子，父顽、母嚚、象傲；克谐以孝，烝烝乂，不格奸。’这里指让儿子侍奉双亲。；匆忙、仓促。出自《论语·里仁》‘君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。’这里表示仓促地让儿子去侍奉双亲。；乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。出自李密《陈情表》‘乌鸟私情，愿乞终养。’这里用以表达子女的孝心。

从文学手法上看，首联‘梦断丹青指不弹，疏慵关涉事无端’通过描写自己生活状态的改变和无端被牵连，为下文的矛盾冲突做铺垫。颔联‘宁亲造次容诸子，驳檄分明罪小官’运用对比手法，一边是自己为了儿子尽孝而做的决定，一边是遭到上级檄文的怪罪，鲜明地表现出自己的委屈与无奈。颈联‘乌鸟私情林谷远，圣明恩意海天宽’使用比喻的手法，将子女的孝心比作乌鸟私情，把圣上的恩情比作海天，形象地写出两者的不同。尾联‘上弦月子中秋近，夜夜呼儿笑共看’描绘出一幅温馨的家庭画面，在前面的矛盾冲突之下，更显得珍贵。情感表达上，既有因被驳檄而产生的委屈、无奈，又有对圣恩的感恩，还有家庭亲情的温暖。在意境营造上，既有前面矛盾冲突带来的紧张压抑感，又有最后家庭温馨画面的轻松感。主题思想围绕着个人仕途遭遇、家庭亲情以及对圣恩的感受展开。