发书画还故山戏书

昨天打发人送走画箱，今天又打开书箱（整理发送）。空荡的书斋里只有一张床，窗户的影子里乱晃着风中的竹子。一生钻研古书旧籍，这种一向的喜好到老更为深厚。奇妙啊，（如今这些书画）都被清扫殆尽，就像蝉蜕去外壳一样（抛下了）三万卷书画。这岂止是平息了烦恼的心绪，也足以调养生病的眼睛。任由那些不懂事的人去忙碌，自己向官府呈递文书（求仕进）吧。

盛饭或衣物的方形竹器，这里指装画的器具。sì；竹箱，lù；一向的喜好，夙，平素，向来；好，喜好。；蝉的幼虫变为成虫时蜕下的壳，这里比喻解脱，tuì；不懂事的样子，nài dài；汉代官署名，臣民上书和征召都由公车接待，这里代指官府。

从文学手法上看，首联‘昨日遣画笥，今日发书簏’运用对仗的手法，通过叙述‘昨日’与‘今日’连续对书画的处理行为，直接切入主题。颔联‘空斋惟一床，窗影乱风竹’则是描写环境，以空斋、孤床、窗影、风竹营造出一种孤寂、清幽的意境，借景抒情，烘托出诗人此刻的心境。在情感表达方面，诗中既有对自己一生钻研故纸堆的回顾，‘平生钻故纸，夙好老尤笃’表达出对书籍字画的深厚喜爱之情，又有‘奇哉扫除尽，蝉蜕三万轴’这样对自己放下书画的感叹，其中‘蝉蜕’一词用得巧妙，像蝉蜕皮一样抛下书画，有一种解脱之感。最后‘岂惟息烦心，亦足养病目。从渠褦襶生，自献公车牍’表达出诗人放下书画后的轻松，也有对那些追逐仕途之人的一种略带调侃的态度。主题思想上，这首诗通过对自己处理书画的过程及感受的描述，反映出诗人在生活中的一种选择和对不同生活态度的思考。