傅商卿借鹅

我家养的鹅习惯了春秋岁月，用谷物饲养、在栏中栖息又有了新的一批。朋友间的情义哪里需要像王羲之那样用书法去换鹅，邻家的墙边要提防有唆使獒犬咬鹅的人。鹅在沙滩上睡觉、在水中小洲浮游期待着以后的日子，询问习俗（得知）把鹅充作食物是不仁义的事。偿还我鹅的价值应当加倍，学书法还能慰藉自己的高洁情怀。

喂养。huàn；教唆；指使。sǒu；一种凶猛的狗。áo；水中小块陆地。zhǔ；厨房。也指厨师。páo；古代贸易券契质和剂的并称。长券叫质，用来购买马牛之类；短券叫剂，用来购买兵器珍异之物。这里指鹅的价值。zhì jì；纯洁质朴，这里指高洁的情怀。qīng zhēn

从文学手法上看，首联通过‘吾家水豢惯秋春，谷饲栏栖又一新’，直接描写自家养鹅的日常，简单质朴地交代了鹅的生存状态，给人以直观的画面感。颔联‘友义何须换鹅帖，邻墙防有嗾獒人’运用典故，提到王羲之的换鹅帖，对比中强调朋友间的情义不需要用这样的方式来体现，同时提及邻墙可能有唆使獒犬咬鹅的危险，一正一反，丰富了诗歌的内涵。颈联‘眠沙泛渚期它日，问俗充庖戒未仁’则是诗人对鹅的未来的一种期许以及从习俗角度表达对将鹅充作庖厨之物的不认同，情感细腻，富有生活哲理。尾联‘酬我质剂当倍称，学书还复慰清真’则回扣全诗，在点明鹅的价值的同时，又提及学书可以慰藉自己的高洁情怀，使得诗歌在物质与精神层面达到一种平衡。情感表达上，诗人对鹅充满喜爱与怜惜之情，同时也表达出对朋友间情义的看法以及对自身高洁品质的坚守。在意境营造上，通过描写鹅的生活场景，如‘眠沙泛渚’，营造出一种闲适、自然的意境。主题思想围绕着鹅展开，涉及到友情、对生命的尊重、高洁情怀等多方面的思考。