感遇二十五首
宋 · 张耒 · 五言
原文
世无英霸器,俚叟诵诗书。
不能静丘民,安用称唐虞。
堂堂赞皇公,龙变谁可拘。
邂逅逢可人,奋身为谋谟。
草书救深州,元翼终就屠。
谁能叱邸吏,奸将立改图。
天方去大和,拔公去其都。
十年奇才论,独智羞群愚。
译文 / 白话释义
世上没有英雄霸主般的人才,乡间老人诵读诗书。不能使百姓安宁,怎么配称说唐尧虞舜的圣明。赞皇公堂堂正正,如龙变化谁能拘束。偶然遇到合心意的人,便奋身为他出谋划策。用草书救援深州,元翼最终却被杀害。谁能呵叱藩邸的官吏,让奸恶的将领马上改变图谋。上天正要离弃大和(年号),把赞皇公调离都城。十年里独特的奇才之论,独自的智慧让一群愚人蒙羞。
注释
英雄霸主般的人才。英,英雄;霸,称霸之人;器,人才。;lǐ sǒu,乡间老人。俚,民间的;叟,老人。;百姓。丘,泛指乡村、田野等,丘民即田野间的民众。;唐尧与虞舜,古史言二帝皆以揖让有天下,以圣明著称。;特定的人物称谓,在诗中是被赞美的对象。;móu mó,谋划、谋略。;诗中的人物。;dǐ lì,藩邸中的官吏。;唐朝的年号。;对赞皇公独特才能的论述。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了叙事与议论相结合的方式。诗人先通过对世间缺乏英霸之才,而只余老者诵诗书的现象描述,为后文对赞皇公的叙述做铺垫。在情感表达方面,诗人对赞皇公充满了敬佩与惋惜之情。敬佩他的才华与正直,能够奋身为他人谋策,惋惜他生不逢时,遭受排挤调离都城。在意境营造上,诗中呈现出一种对世无英才的叹惋氛围以及对赞皇公所处困境的一种压抑感。主题思想围绕着对赞皇公的遭遇表达不平,也借此批判当时社会缺乏真正的济世之才,以及朝政的黑暗混乱,英才得不到重用的现象。
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