高丽指堂讲师画像赞

高高耸立的指堂，破除尘世而讲出佛之经义。正因为他能做到这样，所以被称为聪慧之人。阻挡圆顿教法衰败的浪潮，在渡口汇聚中根下根之人。横着说竖着说（佛法），既不欠缺也不过分。整体地阐释或者部分地阐释（佛法），既不会毁坏也不会生成（新的东西，佛法本就如此）。这就是所谓全体的作用啊，全体的本真。

高峻的样子。；同‘堤’，阻挡，这里为挽救的意思。dī；佛教用语，圆顿教法。；衰败的浪潮，这里指佛法衰败的趋势。；四通八达的渡口，这里指汇聚之处。；同‘非’，不是。

从文学手法上看，此赞文多运用对仗的手法，如‘横说竖说，匪亏匪盈。全提半提，匪坏匪成。’句式整齐，节奏感强，读来朗朗上口，增强了语言的表现力。在情感表达方面，充满了对指堂讲师的崇敬与赞叹之情，通过描述指堂讲师的行为和能力，如‘破尘出经’‘隄圆顿之颓澜，会中下于通津’，来体现其智慧和对佛法传播的重要意义。在意境营造上，营造出一种超凡脱俗、智慧通达的意境，‘破尘’等词展现出讲师脱离尘世的高洁形象。主题思想围绕对指堂讲师的赞美展开，高度肯定他在佛法传播、挽救教法颓势、汇聚信众等方面的贡献，体现出他的佛法造诣高深以及对信众的重要意义。