高太史墨竹

突然看见这精美的墨竹图就想起了澹游（道士），恍然间仿佛看到了金薤（书体）就想到了文湖州（文同）。是谁运用史籀（周宣王时的史官，善书法）的临池（书法术语，指学习书法）之法，醉意朦胧地画出湘江边的几片秋竹。

精美的玉石，这里形容墨竹图精美。；元代道士，善画竹石等。；一种书体，这里用以指代书法艺术，形容墨竹画有着书法艺术般的美感。；指文同，文同曾任湖州太守，善画竹。；周宣王时的史官，相传他创造了大篆，这里代指书法的笔法。；原指学习书法，这里指绘画中借鉴书法的笔法。

这首诗在意境上营造出一种缅怀古人、赞赏高超艺术的氛围。通过‘乍见’‘恍然’等词将思绪从眼前的墨竹图迅速地牵引到对往昔画家与书法艺术的联想之中，有一种时空交错之感。从写作手法来看，运用联想的手法，由眼前的墨竹联想到澹游、文同，又从作画联想到史籀的书法笔法，虚实结合，拓宽了诗的内涵。在情感表达上，表达出对高太史所画墨竹的惊叹与赞美之情，同时也流露出对古人艺术成就的敬仰。主题思想上，通过对高太史墨竹画的鉴赏，体现出对绘画艺术传承与创新的一种肯定，在艺术的长河中，不同的艺术形式与古人的艺术智慧相互交融，才诞生出这样的佳作。