高贤孺厚斋使君之令子自番来霅访明亲旧此意甚古岁辛亥余识厚斋金陵通守之舍堂陪朔斋刘公饮海棠花下俯仰四十五年追念凄然

品德高尚的厚斋使君的儿子从番地来到霅地探访亲友故交，这种情谊很是古朴。辛亥年时，我在金陵通守的住所认识了厚斋，曾在堂中陪着朔斋刘公在海棠花下饮酒，转眼已经四十五年了，追思起来令人感到凄凉。 深厚的德行必定会得到丰裕的回报，当年他年少时就已是非常聪慧的孩童。 就像兰草的嫩芽从孤根中秀丽地生长出来，（回首往昔）在华表下的时光如同一场惊醒的梦。 怎肯向旧人谈论世间的交好，深知新作诗句有家族的风范。 在海棠花下看到钟蒋（可能是亲友之类），说起这些就令人思念厚斋这位老人。

小孩子，这里是对高贤孺的称呼；zhá，水名，在今中国浙江省；zhì，同‘稚’，幼小；zhuó，拔、抽，这里指兰芽生长；旧人，老人

这首诗在意境上，通过回忆往昔与厚斋及其相关之人的交往经历，营造出一种既有时光匆匆、人事沧桑之感，又有对往昔美好时光怀念的意境。如‘海棠花下看钟蒋，说著令人念此翁’直接点明看到眼前之景就思念故人，充满了惆怅之感。 写作手法上，首联先直接表明厚斋之子的来访古风犹存，然后通过回忆往昔与厚斋的结识来引入下文。颔联运用比喻，‘兰芽秀擢孤根内’将人比作兰芽，从孤根中成长起来，形象地写出人物的成长状态；颈联的‘肯向陈人论世好，绝知新句有家风’则是通过对比‘陈人’和‘新句家风’，体现出对家族文化传承的一种肯定。 在情感表达方面，诗人饱含着对厚斋的怀念之情，从回忆往昔的交往，到感叹时光流逝后的追念，情感真挚深沉。主题思想上主要围绕着对故人厚斋及其家族的怀念与赞赏展开，既有对厚斋儿子来访的感慨，也有对往昔岁月的缅怀。