庚子日南至愚得子枫林朱先生允升赐书并诗举资中黄先生书成得子为况且其令郎以寅年寅月夜半生而是子以子年子月日中生偶亦相类次韵谢之

藏在山中的竹简已经变白，海上的桃子生长也不计年数。节日的吉祥虽然偶尔相似，但科举功名和仕途通达总是比不上先辈。完成的书籍只是托付给未来的世代，有后代应该是早已注定的命运。像邵雍那样的文字如今我也不感到惭愧，怎敢推辞在百王面前恭敬地拜谢。

指将重要的典籍或文字藏于山中，寓意着长久的保存和传承。这里可能是诗人自指其著作或家族的文化传承。；传说海上有蟠桃，三千年一开花，三千年一结果，食用后可长生不老。此处借指长寿或长久的事物，也可能暗示家族的延续。

这首诗意境深远，通过藏山竹简和海上桃生等意象，营造出一种古朴而神秘的氛围。写作手法上，运用对比，将节日的祯祥与科名宦达进行对比，突出了人生的不同境遇。情感表达上，既有对先辈的敬仰和自谦，又有对后代的期许和欣慰。主题思想方面，主要探讨了人生的命运、传承等问题，表达了诗人对家族和后代的重视。