公署井诗

古老的屋子遮蔽着一口大井，放置着百尺长的井绳。开凿疏浚不知是哪一年，人就像古时的诸侯（有如此作为）。井水的源头从卞山而来，涓涓细流没有停歇的时候。大片旱地千里都是赤色，这深泉却独自清澈地涌动。六月天气热得像火焰燃烧，井水却寒冷如同冰雪。千家万户居住在双溪之畔，这口井卓然有名于一州。接连不断提着水瓶打水的人，来到门前每天都有。宾客来了匆忙想起身（离开），命令斟酒（因为井水好）就又留下来。难道它不胜过醍醐吗？有渴病的人喝了就痊愈。学校里缺少讲学问难，学问浅陋谁能让我去请教呢？自己反思这与井的品德相对比，喝着井水实在应该羞愧。

汲水用的绳子，gěng；疏浚开凿；细水缓流的样子；相等、齐等，móu；提着，qiè；至、到；古时指从牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法；病愈；古代的地方学校

这首诗在意境上，通过描绘古井及其周边的状况，营造出一种古朴、宁静而又独特的氛围。如‘旱地千里赤，渊泉独清浮’，用鲜明的对比，描绘出在干旱大环境下古井清泉独存的景象，给人一种静谧又坚韧之感。 在写作手法上，运用了对比的手法，如将炎热的六月与井水的寒冽对比，突出井水的清凉；还有将古井的德与自身的不足对比，深化主题。同时也有铺叙的手法，从井的外观、井水的来源、井水的特性到人们对井水的依赖等方面一一叙述。 在情感表达上，诗人对古井充满了崇敬之情，从对古井的细致描写和高度评价中可以看出。同时诗人也有自我反思的情感，通过与井德对比，表达出对自身学问浅陋的惭愧。诗的主题思想围绕古井展开，以古井的品德来引发对自身品德、学问等方面的思考。