观文殿学士赵公挽词

处在唐尧虞舜禅让的那样圣明的时代交替之际，在陈平周勃那样安定局势之间从容应对。宗室中的英才谁能被重用掌权呢？众人的期望都寄托在他身上。晚上侍奉在经筵为皇帝讲解经史，逐渐登上规谏之殿堂的班列。天帝居住的地方留不住他，他还是回到湖山之间安度晚年。

给予和接受，这里可理解为政权的交接传承；唐尧与虞舜的并称，古人心目中的圣明时代；陈平、周勃，西汉初大臣，在稳定汉初局势上发挥重要作用；皇室中才能杰出的人；被信任而掌权，重用。《汉书·谷永传》：‘永知凤方见柄用，阴欲自托。’；宫中讲论经史之处；逐渐登上。寖，渐渐。《汉书·元帝纪》：‘百姓仍遭凶阨，无以相振，加以烦扰虖苛吏，拘牵乎微文，不得永终性命，朕甚闵焉。郡国被地动灾甚者，无出租赋。赦天下。举茂材异等、直言极谏之士。’其中‘仍’就是‘寖’的用法，逐渐的意思；规谏之殿堂；天帝居住的地方，常用来指京城或者仙境

这首挽词从多个方面来缅怀赵公。在文学手法上，首联运用典故，以唐虞禅让、陈平周勃安定汉室这些著名的历史故事来烘托赵公所处的时代背景以及他在其中所起的类似重要的作用，借古喻今，增加了诗歌的文化底蕴。颔联以问句引出赵公的重要性，众人瞩望，直接表达对他的敬重。颈联则叙述他的仕途经历，‘晚侍’‘寖登’体现出他仕途的发展轨迹。尾联以‘帝乡留不住，归去老湖山’写出他的结局，有一种淡淡的惋惜之情。从情感表达来看，整首诗表达了对赵公的敬重、推崇，也有对他逝去的惋惜。在意境上，营造出一种对贤能之士敬仰怀念的氛围。主题思想是缅怀赵公的一生功绩以及表达对他去世的哀伤。